贺铸的《六州歌头·少年侠气》中的上阕写到：“少年侠气开云体育，交结五皆雄。肝胆洞。毛发耸。立谈中。死活同。一诺令嫒重。推翘勇。矜豪纵。轻盖拥。轻盖拥。联飞鞚。斗城东。轰饮酒垆，春色浮寒瓮。吸海垂虹。闲呼鹰嗾犬，白羽摘雕弓。狡穴俄空。乐仓卒。”

刻画了一片激越清脆，具有厉害正义感的少年勇士，勇坚决行一直是中华英才优良的传统良习，濒临长途荆棘，少年敢于站出来，那么这个国度一定是不满勃勃，充满但愿的。

正如救火勇士少年赖宁，为了救火，他失去了生命，那年他才15岁。

以前宇宙凹凸各大报纸、教科书中皆印满了这位少年的勇士行状，但愿总共少年皆能学习赖宁身上的这种不计个东说念主死活，誓死保卫国度利益的精神，但到了当今，为何教科书中再也找不到赖宁的影子，他的像片也被学校摘下，仿佛一阵风吹走了那段勇士旧事，这是为何？

少年赖宁，激越清脆

赖宁，于1973年10月20日降生在四川省雅安市石棉县。赖宁一直是一个品学兼优的好孩子，志向是长大后成为一个像李四光相通的地质学家。

自从小学驱动，赖宁等于三勤学生的常驻户，他年年皆会被评为优秀少先队员，深得同学和同学的喜爱。更优秀的是，在小学毕业后他采取毁灭保送，以石棉县五千多名考生中第别称的获利，考进了全县最佳的重心高中——石棉一中。

然而赖宁不啻学习获利十分优秀，他的优秀是全面发展的，他也曾获取过红围巾念书读报奖章举止一等奖，还有地区少年儿童绘图比赛二等奖以及县儿童书道比赛一等奖。

他还会积极参预学校举办的多样举止。少年赖宁，不错说是一个出路无尽的孩子，任谁看了皆要叹一句“恰同学少年，风流倜傥！”可惜，少年赖宁恒久皆不行长大了，他的年岁恒久远远的在他15岁的那年停住了。

大火怒起，情况危机

石棉村是一个火险区，住户们的生存区旁等于一大片的丛林，一个用火欠妥就会酿成不可支持的失火。在他上小学的时辰，他就依然三次上山熄灭，然而他从来皆不曾告诉家长西席，直到护林队的东说念主把表扬信寄到了学校，他的勇士行状才被全球融会。

赖宁统统是一个领有着厉害社会包袱感的少年，在他10岁的时辰，他就依然给石棉县东说念主民政府写信，信中厉害条目打击大渡河滨的犯科捕捞行动。

年仅十岁，不错有这么的瑕瑜不雅和大局处分意志，着实是难得。这么的一个孩子，在1988年3月13日下昼的那一场失火发生的时辰，他天然会绝不游移的冲向火海。

那天下昼石棉县海子山因为电线短路而引起山林失火，火势借着风势，在刹那间内就生出一座火山来，这还不是最危机的，更严重的是更大片的丛林、隔邻的卫星电视转播台以及石油公司油库皆在火势彭胀区内，若是不足时欺压，将会酿成无法磋磨的破裂。

明知山有火，偏向火山行

那时写完功课外出的赖宁，一下子就看到了这漫天的火焰，那时的他脑海里完全健忘了姆妈刚才吩咐的“外面风大，别走远了！”，来不足和家东说念主呼叫，他就直奔火海。

赖宁和他的小伙伴们一齐拿着松枝戮力思把火扑灭，濒临有几个东说念主叠起来那么高的火焰，赖宁完全莫得后退规避的思法，反而是一次又一次的往前冲，然而火势着实太大，其后认真救火的县带领强制的把赖宁以及他的伙伴们送下山。

在且归的车上，一个一又友玩笑的说今晚看不成电视剧《偏向虎山行》了，赖宁却回说念：“那就再向火山行！”天色渐晚，夜间的风也冉冉变得越来越大，火势在山间也变得越来越落拓可怖，时时时来发出爆裂声，救火责任变得难上加难，总共东说念主皆认为赖宁是在开玩笑，莫得东说念主把他的那句再向火山行当真。

然而心系大火的赖宁的确悄悄跑回火场，尽我方最大的智商救火，尽管他被一次又一次拉且归，然而他总会一次又一次地跑向火海，只好山火未灭，救火的行列中就一定有这个15岁的少年。

但火海终究冷凌弃，当东说念主们终究扑灭了这场来势汹汹的肝火，保下了3500亩的丛林、电视转播台以及石油库之后，东说念主们在海子山南坡的卓越林带中发现了一个牢牢抱着松树，戮力往上攀缘的一具被烧焦的遗体，很晦气，赖宁在火海中丧生了。

课本被删，赖宁作念错了什么？

赖宁的果敢捐躯，让总共东说念主皆在畏缩之余感到赤心的战胜，要知说念，这不是一个被考试有素的救火员，更不是一个结实的成年东说念主，只是一个只是15岁的孩子！

他竟然有如斯的社会包袱感，濒临呼啸的火海绝不腐化。赖宁走了，他的遗体被用队旗绣制的棉被盖着放在赖宁驰念堂中的水晶棺里，赖宁其后被授予了一系列荣誉名称。

但骸骨已去，中国共青团和国度教委在宇宙发起了学习赖宁的号令：“学习他胸宇大志，从小作念起；学习他爱重科学，敢于现实；学习他积极莳植，全面发展；学习他爱重故国，临危不惧。”

于是在上个世纪九十年代，赖宁行为一个“济弱扶倾”的榜样被写进了巨额教科书中，然而到了当今，教科书中再也找不到赖宁的影子，本来贴满赖宁像片的学校也把像片纷纷取下。

这背后的原因其实是，在当今这个时期，赖宁行为一个15岁的青少年，济弱扶倾而丧生的行状与保护未成年东说念主的原则相毁坏，赖宁的精神天然值得感动，然而苟且宣扬赖宁也给了好多未成年东说念主一种关于赖事敢于战斗的激进饱读吹。

而其实未成年东说念主的济弱扶倾会给其自身带来很大的危险，就连《小学诞辰常行动行动设施》中也将“进行劝戒”改成了“主动评释”。

未成年济弱扶倾需严慎

赖宁的精神无疑莫得落后，若是裁撤赖宁未成年东说念主的身份，赖宁身上的这种甘于捐躯，大我为重的精神，恒久皆有值得被鼎力泄漏的价值。

然而行为未成年东说念主，濒临危险，濒临会对国度社会酿成亏蚀的破裂行动的时辰，实时隔离，实时评释，这才是正确的作念法，用捐躯生命来疏导的一切效能皆是不值得的。

济弱扶倾不是莽勇，本事皆需要感性的量度，而未成年东说念主在商酌事情、看事角度、肉体教学等方面，皆不够锻练，这时辰一味的饱读吹他们濒临危险挺身而出，自己就具有风险。

咱们宝贵赖宁，咱们愁然赖宁，是以咱们统统不但愿赖宁的庆幸再次出当今另一个孩子身上。不切内容的饱读吹未成年东说念主济弱扶倾的作念法，这是走进了教授的误区。

关于未成年东说念主，最进犯的是教唆他们保护我方，隔离危险。这才是颖慧的教授。

小结：

《赖宁的世界》作家孙云晓说过：“学习赖宁绝不是主意孩子救火，那不是赖宁精神。”赖宁精神是领有厉害的社会包袱感，不吝自身安慰保护国度财产的勇气，以及濒临危险丧胆无惧的气概。

天然赖宁临了是一个悲催，天然赖宁眼中临了的场景是那片火海开云体育，天然赖宁恒久的离开了，留在这个世界上的是无暇的愁然、哀吊、战胜！即便教科书抹去了他，他所代表的精神恒久皆是咱们不灭的榜样。